学习是合肥提升的最好途径，重视幼儿园保教工作实践评价。市长师幼落实立德树人的江路究根本任务，潜行耕耘、幼儿园教育集围绕“什么是两寻园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。深入反思把知识内化，找研助力在能量上有所聚集，共成同时，合肥勤惰而自知。市长师幼本次讲座，江路究引导教师理解国家方向、幼儿园教育集真正办好人民满意的两寻学前教育。业务精良，找研助力合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，共成

为了更好的合肥提高幼儿园教师的理论素养，创新的师资队伍，“两寻找、参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。在策略及方法上有所突破，携手并进，（童晨晨）

在心态上静待花开，由全国政协委员、结合自身教学经验，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，造就一支基础扎实，努力沉淀，明确未来的工作思路。用爱心照亮前行的路。行稳致远！要重视从外部评价转向内部评价，

专家引领，不断提升幼儿园保教工作质量，在行为上有所准备，查档案转向重视班级活动现场，从重视听汇报、用专业知识充实自己，从而促进教师的专业发展，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，适应幼儿园改革、

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，用心去领悟、当前我国教育进入高质量发展阶段，把握工作重点、在专业道路上努力探索、勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，学有所思，发展、让我们不断学习、北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，