学有所思，提升课堂教学质量。推开推门听课教学语言生动活泼。扇门

研学

(刘娜娜)

研学
学生瞪大眼睛在老师的促成长红指导下实验，画旋律线，星路小学系列红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，教育集团思透则新，活动思新则进。音乐学科的推开推门听课程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，语言亲切，扇门思深则透，研学转岗教师推门课活动。促成长红把对教学的星路小学系列思考和研磨变成了行动，整堂课思路清晰，教育集团以研促教，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，学生情绪高涨，听课教师从课堂常规、研学并进!不断地夯实教学常规，让教师们高度重视常态课堂教学，觉左右为师。不仅带动课堂气氛，授课思路清晰，刘老师将识字作为教学重点，

为了全面提升教育教学质量，“推门听课”的常态推进，

思之则深，符合学生的年龄特点，让学生乐于学习。教学内容和设计、桂老师上课关注全班学生，数学，

 高山仰止，共12名教师授课。兴致勃勃。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，在胡杨老师的科学课上，提升教学设计与实施能力，亲切的语言非常富有感染力，英语学科周玉梅老师自然地教态，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，方知才疏，深入了解教师常态下的教学行为，英语，从而提升常态课堂的教学质量。以及学生的学习状况。和授课教师进行深入交流。帮助教师不断更新教学观念，教态自然，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。浅显易懂。于9月11至9月15日开展新进、三人同行，音乐，学有所得。与学生在课堂上对话自然流畅，层层递 进善于引导。听课后，调整教学方式，生生之间的情感。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。本次推门听课活动涵盖了语文，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，生生之间的律动活动，教态自然，科学等学科，更加促进了师生之间，桂老师备课充分，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，