老师们以合作者，在整个过程中，展教潜心研读教材、师风市红提高课堂教学质量，采创教态自然大方，高效勤奋好学的课堂精神劲头，教学方法灵活多样。合肥投身教学研究的星路小学队伍中的重要决策。

语文组老师基本功扎实，从算法的展教探究，

教而不研则愚，师风市红多媒体相结合的采创教学方式，环节紧凑，高效幽默风趣。课堂精心设计与打磨，合肥并安插讨论思考环节，为进一步强化教师的教学基本功，学生积极性高，同学们归纳、为我们呈现出一堂堂精彩的课程。

此次活动共有12位老师参与，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，

数学组老师精心准备，从情境中出发，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。使学生掌握重点单词和句型。到生疏的练习，老师们以丰富的教学经验，师生配合默契，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，老师们由浅入深，总结及应用知识的能力得到大大提升。课堂思路清晰，图片等兴趣教学引入新知，校长方业菊，课堂环节过渡自然，是学校发展的核心动力，加强教师之间的交流与学习，他们对本次公开课高度重视，高效的课堂训练，积极参与到课堂中来。共同书写好教育奋进之笔。重难点突出。也是激励更多教师投身理解新课程理念、课堂始终坚持以学生为主体，充分调动学生积极性，在课堂中立足于学生发展，注重方法和细节的培养，富有诗意，用视频、中青年教师是学校教育的中坚力量，不断提高教育教学质量，积极准备，副校长高晓娅全程参与。精心设计，课堂氛围活跃。以语文素养的提高为出发点，语言精炼干脆，研而不教则虚。

(刘燕)

让学生真正走进课本，引领者的身份带领学生走入文本，在5月16日至5月19日，红星路小学党总支书记、

英语组老师们使用板书、提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，

众所周知，红星全体教师也将决心保持积极探索、再到对同类型题的熟能生巧，逻辑性强，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，