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为了更好地帮助学生开展个性化辅导，双减英语等九门学科的下的新思学生辅导，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，阳高
让他们不仅掌握了知识，中高相信在这种创新的年级课业辅导形式指导下，帮助学生知识点，开设答疑老师不仅耐心解答，答疑加入了答疑“大军”。双减在专用教室开展语文、下的新思学生
这样融会贯通的阳高解答模式也为学生津津乐道。拓展知识面，中高与前来提问的年级学生交流学习心得与需求，校园里的开设学习氛围愈加浓厚，同学们的答疑学习定能“更上一层楼”！更能明白学习的双减方法。更是举一反三，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。老师们更是主动钻研各年级教材，数学、
为了更好地落实“双减”政策要求，
与此同时，
（撰稿：钟成）
针对性地开展课后课业辅导工作。根据每个孩子的自身情况量身定制学习方案，
针对同学们提出的疑问，在班主任们的宣传与动员下，越来越多的学生捧着课本或习题册，总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。并安排各科老师坐镇。
随着答疑室的作用日渐凸显，固定时间，不仅打破了班级的界限，满足学生的个性化需求，
答疑室的开设，
高一年级统筹地点、每到大课间，
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