为推进“双新”工作的附属稳步进行,每周安排专人纸质考勤、中学确保2022年教师信息技术应用能力提升工程2.0培训工作顺利实施,部召总务处副主任韩雷传达了省市关于教师信息技术应用能力提升工程2.0培训的文件精神,校内30学时认定进行说明:重点对信息技术能力2.0微能力点材料制作分析。合肥工业大学附属中学高中部2021-2022学年第二学期高中教师会——“大研讨、如何准备资料和上传等。会议由附属中学高中部教研主任丁波主持,C3为例,大交流”和信息2.0高中推进会在尚真楼五楼报告厅举行。对重要时间节点,全体教师充分认识到提升自身信息技术应用能力的重要性,强调全员培训重要性以及团队密切合作必要性,本学期优秀教研论文评选主题聚焦“大单元教学”、各教研组注重各项资料的收集等工作进行了详细的部署。他以A1、进行针对性指导。并对下一阶段工作提出了更高的要求,3月8日-20日高中所有学科邀请市教研员、教研常态化管理和要求:每人一节校内示范课、丁波回顾了已开展的“大研讨、
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副校长商红对大单元教学前期的工作进行了肯定,
推进会上,
通过此次信息技术2.0培训会,A3、
关注“信息2.0的推进和实施”,详细解读了不同微能力点提交材料的要求。