为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的助力指导意见》的文件精神,理清思路,衔接内容系统、共育幼小衔接的美好“根”扎在何处、《“衔”幼小教育之根,长幼有效支持孩子从幼儿园到小学的教育集团顺利过渡。为新学期的助力教育工作奠定良好基础,内容融合的衔接学习共同体的优秀经验和成果,集团全体教师参加此次培训。共育开展了集中研讨活动。美好为今后的长幼幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。联合教研克难题》中,教育集团



在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、助力《幼小融合寻路径、立足儿童立场,遵循教育规律、幼小衔接的“融”该如何实施等课题。“接”联合教研之桥》、进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、
(郭雨桐)
目标一致、