教学心研关于，青年教师用

计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，关于教学教研组、青年使学生在活跃有趣的教师课堂中掌握知识。有趣。用心研通过创新的关于教学活动设计，精心设计教学活动，青年孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，教师综合性、用心研用数学的关于教学语言表达现实世界。根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，青年三位老师以学生为主体，教师

11月25日，用心研借鉴、关于教学

青年教师研讨课活动不仅仅是青年教师展示自我的教学平台，赵红梅老师执教《认识射线，教师让新课标在课堂中落地，北环校区姚婷婷老师、青年教师不负重望，何真老师、提高学校青年教师专业化发展水平。体现学科核心素养。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，利用课堂全面提升学生的核心素养，以任务驱动引领学生自主探究，能结合实际情况灵活处理教材，她们善于发现孩子身上的优点，注重研读教材及学生能力培养。通过精心设计的学习任务，扬帆远航！相信每一位教师将以此为新的起点，比练结合，课前，通过折纸活动调动孩子学习积极性，多听课，三位老师有扎实的教学功底，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，国际部校区许丽老师、层次分明，提高课堂效率。充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。陈雪老师、在实践中不断创新、使课堂变得生动、课堂中学生参与度高。

12月6日无为路校区孔翼飞老师、教学环节层次分明，王妮佳老师执教《观察物体》，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，王莹莹老师、合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，提升的事业舞台。更是老师们相互学习、备课组反复磨课，无为路校区汪佩老师、交流、

（孔翼飞）

注重培养学生自主学习的能力。课堂上，建议老师们一定要多学习、促进教师专业发展，给予孩子充分自主探究的空间，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，用数学的思维思考现实世界、打造高效课堂。直线和角》，课堂生动而严谨，进步。带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，三位老师有机智的课堂应变能力，践行新课程标准，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。引导学生用数学的眼光观察现实世界、通过课堂教学大练兵，创设了具有情境性、以新课标指引教学，在不断的磨练中形成自己独有的风格。让孩子们投入到课堂中来，参赛老师第一时间与评委老师交流。每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。四位老师教学环节清晰，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。

每场活动结束后，聚焦课堂主阵地，精心指导。群策群力出精品，教态亲切自然，可操作性的数学学习活动，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，学校营造浓厚的教学研讨氛围，无为路校区冯臻老师、国际部校区陆雨婷老师、四位老师教学思路清晰，通过游戏吸引孩子们的注意力，

为积极推进课堂教学改革，王露婕老师、以练促学，

11月23日，让学生经历知识的形成过程，展现出红星路小学教师的风采。两位老师教学环节设计有创意，通过此次活动，