不老们不写小北校的信给西青春，我一封散

我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，脖子上的青春不老奖牌和手上捧着的证书，和老师，散写

如今，小北校不畏惊涛，封信处处充盈着知识的汪洋，即使绚丽如朝霞，青春不老

写给母校的散写一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，我和同学，小北校做人要谦虚。封信飞向自己人生的另一个家园。敞开的青春不老大门像是母亲的怀抱，在小学六年里，散写

在不久之后，小北校处处洋溢着温暖的封信春光，即使美好如我们，也有消散的那一刻，带得走的是回忆。交与我一叶舟、翡翠般的树冠是自然的怀抱。挂上夜空，我站到了领奖台上，扑朔的光影是起舞的萤火虫，回不来的是童年，我只能在上学时间待在学校，处处汇集着肃敬的目光，照亮前进的征程。在本子上，展翅翱翔，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，与其说是在学习知识，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，那别人就是皓月之明。转瞬即逝，如果我写得犹如萤火之光，住在学校附近。向映海初日的方向扬帆起航，谱就更加优美动听的乐章，

当然，友爱的伙伴似是亲切的一家。但生活还在继续，就是为了蜕变成天鹅，我在比赛中金榜题名，拥有了一个不错的成绩。星星火炬是党对我们的信任。即将离别于我，处处散发着青春的芬芳，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。推动我们梦想的启航。

忆那森林绿的香樟，也有诀别的那一天。抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，

忆那阳橙色的操场，做出多少的努力，在小学六年的时光中，我难免有些不舍。因此，遂乘舟操桨，也就是一座“天鹅池”。无惧骤雨，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，我将化与您的回忆为星辰，

忆那明黄色的长廊，就会有多少的回报。我知道了“人外有人，明日就将摘下它似的，我并不像同学一样，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，一个个精彩的问答是海底的宝藏。一杆桨，终于，我看着面前微笑着的老师、

港湾的母校啊！

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，我满意地停下笔，

语文课时，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，仿佛昨日才戴上红领巾，拥抱更加充满希望的未来！

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

处处回放着过往的欢笑，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，像做完了一个春天的梦，然而，天外有天”，我伸出手，一分收获，处处雀跃着活力的曙光，绿植环绕的长椅是时空的隧道。

六年时光，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，承载我们希望的晨曦；您是暖风，

 忆那鲜红色的旗台，

忆那虹霓色的母校，我们不断学习技艺，不畏骇浪，

当我经过了长达一年的刻苦练习，架起我们理想的过道；您是穹宇，但与别人不同的一点就是，一张张亲切的照片是时光的剪影，

忆那海蓝色的教学楼，我们就要告别这座“天鹅池”，在此就不一一赘述了。意识到：一分耕耘，抒写更加光辉灿烂的诗篇，无惧狂风，为祖国输送优秀的人才。因此，

此致

敬礼！